文章阐述了关于司南gps测量仪中央子午线,以及gps仪器中央子午线设置错了的信息,欢迎批评指正。
1、用GPS建立地方独立坐标系常用的有以下两种方法:把中央子午线移到城市或工程建设地区中央,规划高程面提高到该地区的平均高程面。
2、中央子午线必须设置正确,点校正对这没用或者说误差太大。GPS的原始测量数据是WGS-84坐标,在手簿该项目里有记录,若外业设置错误应该还有补救措施,最好不要尝试。指的是两台GPS接收机,1+2有三台接收机。
3、仪器安置在任意位置,设置测站点坐标和定向点坐标(假定坐标)。中线上有一人指挥立棱镜的同志,使棱镜立在要测的断面上。每一站要测三个以上中桩的坐标和高程,并记好桩号和点号的对应关系,还要记录该站测量的起止点号。
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包括空中、地下和海底)点位的科学。测量学是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行***集处理、管理、更新和利用的科学和技术。
测量学是一门涉及地球表面各个部分位置、面积、形状、距离等的科学。它不仅关注地面上具体点的位置,还研究这些点之间的相对距离和角度。测量学的应用范围广泛,包括但不限于绘制地图、工程建筑、土地规划、地质勘探等领域。通过精确的测量,可以为这些领域提供可靠的数据支持。
大地测量学(Geodesy) 是研究和确定地球形状、大小、重力场、整体与局部运动和地表面点的几何位置以及它们的变化的理论和技术的学科。其基本任务是建立国家大地控制网,测定地球的形状、大小和重力场,为地形测图和各种工程测量提供基础起算数据;为空间科学、军事科学及研究地壳变形、地震预报等提供重要资料。
测量学是一门研究地球形状与大小、确定地面点位的科学。它涉及对地球整体、表面地物以及外层空间的自然和人造物体,收集、处理与地理空间分布相关的数据信息。因此,测量学的研究对象广泛,从地球本身到其表面的地物,都属于研究范畴。
测量学的词语解释是:研究如何测定地面点的平面位置和高程,将地球表面的地形及其他信息测绘成图,以及确定地球的形状、大小等的科学。包括大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、重力测量学和海洋测量学等。由于人造地球卫星的发射和遥感技术的应用,大大促进了测量学的发展。
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包括空中、地下和海底)点位的科学,是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行***集处理、管理、更新和利用的科学和技术。就是确定空间点的位置及其属性关系。
1、你的已知点应该是80坐标吧?但不论已知点是580还是84,椭球选择54或80都可以,因为定参考椭球都是为了换算出平面坐标,这个平面坐标后面还要用转换参数加以修正,所以选谁无所谓。习惯上,很多人在不知当地坐标系的参考椭球的情况下多选54,而知道的话会选择对应椭球。
2、如果出厂的时候就不合格。这种误差大家都能接受,只要不搞什么结构物。本来rtk观测的数据就是离散状态。你有没有观测N次,做一个离散点分析的图呢?还有对中杆底下那个尖尖是不是弯了呢?我建议你找一个新的强制对中杆(3或者35m的那种)各个方向测一下,再和你的独棍子的对中杆对比一下。
3、关于第一个问题:这是一个比较复杂的问题,或者说是一个实践性比较强的问题。从实践经验来看,已知高程点的选择,分布非常有讲究,也就是说,你选的点分布好,那么精度就会好;如果选的点分布不好,那么,很近的距离精度也会很差。说白一点,就是说,需要你在现场根据你的已知点来确定。比如。
4、根据你测区的坐标系来确定,如果没有特殊设计独立坐标系的话,一般用高斯三度带,L0=3N,L0为中央子午线,N为带号,你所以测区如为113度,那么选中央子午线选38带,114度。
5、RTK常见问题解决方案当使用RTK系统时,选择电台还是网络/cors模式取决于实际工作环境和需求。电台模式稳定且操作简便,但信号易受干扰且距离有限;网络模式覆盖广,但可能受手机信号影响且有费用支出。在道路现场信号差或距离长时,推荐使用电台模式,而在信号强的城市区域,网络RTK更为便捷。
6、可以。其中的具体步骤如下:打开南方RTK的对应窗口,建立相关的任务名称和坐标系统。下一步弹出新的对话框,通过投影来选择翻页。这个时候在设置中央子午线以后,点击确定。这样一来会生成图示的转换参数,即可直接输入控制点坐标和控制点经纬度进行参数计算了。
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